555 ë°©ë²•ì€ ë§¤ì¼ 55번씩 5ì¼ ì—°ì†ìœ¼ë¡œ í™•ì–¸ì„ ì“°ë©´ ì›í•˜ëŠ” ê²ƒì„ "실현"í• ìˆ˜ ìžˆë‹¤ê³ ì£¼ìž¥í•©ë‹ˆë‹¤. "ìœ ì‚¬ ëŒì–´ë‹¹ê¹€ì˜ 법칙"ì— ê¸°ë°˜í•œ ì´ë¡ 으로, ì§‘ì¤‘ëœ ìƒê°ê³¼ ê°ì •ì´ í•´ë‹¹ ê²½í—˜ì„ ëŒì–´ë‹¹ê¸´ë‹¤ê³ 합니다.
나는 어떻게 하는가어떻게 ìž‘ë™í•˜ëŠ”ì§€ ì˜ë¯¸í•˜ëŠ” 것
ì´ ë°©ë²•ì€ ë°˜ë³µì´ "ìž ìž¬ì˜ì‹ì„ 재프로그래ë°"í•˜ê³ "ì—너지 주파수"를 ì›í•˜ëŠ” 것과 맞추는 ë° ë„ì›€ì´ ëœë‹¤ê³ 주장합니다. ìˆ«ìž 5는 ì 성학ì—서 변화와 ë³€í˜•ì„ ë‚˜íƒ€ë‚¸ë‹¤ê³ í•©ë‹ˆë‹¤. ì´ ë°©ë²•ì€ ì‹œê°í™”, ê°ì •ì 참여, 우주ì ëŒì–´ë‹¹ê¹€ì„ 통해 ìž‘ë™í•œë‹¤ê³ 합니다.ì‹¤ì œ 효과 ë° ì—°êµ¬<ì‹¤ì œ 효과 ë° ì—°êµ¬
ì¦ê±°: 과학ì 연구는 실현 ë˜ëŠ” ëŒì–´ë‹¹ê¹€ì˜ ë²•ì¹™ì´ ì‚¬ì‹¤ìž„ì„ í™•ì¸í•˜ê±°ë‚˜ ì‚¬ëžŒì´ ìžì‹ ì˜ ë§ˆìŒìœ¼ë¡œ ì•„ì´ë””어를 ì‹¤í˜„í• ìˆ˜ ìžˆë‹¤ê³ ì¦ëª…하지 않습니다.ì‹¤ì œë¡œ 효과가 있는 것:
- ìžê¸° 확언: ì—°êµ¬ì— ë”°ë¥´ë©´ 뇌 ë³´ìƒ ì‹œìŠ¤í…œì„ í™œì„±í™”í•˜ê³ ì„±ê³¼, ê±´ê°• í–‰ë™, ìŠ¤íŠ¸ë ˆìŠ¤ ì €í•ë ¥ì„ í–¥ìƒì‹œí‚µë‹ˆë‹¤.
- 목표 ì„¤ì •: ê¸ì •ì ì‚¬ê³ ëŠ” 구체ì 목표 지향 í–‰ë™ê³¼ ê²°í•©ë 때 ê¸ì •ì í–‰ë™ì„ 촉진합니다.
- 반복: ìŠµê´€ì€ ë§¤ì¼ ë°˜ë³µí•˜ëŠ” 것으로 형성ë˜ë©°, í‰ê· 66ì¼ì´ 걸리며 5ì¼ì´ 아닙니다.
위험:
실현 ì‹ ë´‰ìžë“¤ì€ ê°€ëŠ¥ì„±ì´ ë‚®ì€ ì„±ê³µ ìˆ˜ì¤€ì„ ë‹¬ì„±í•˜ëŠ” ê²ƒì— ëŒ€í•´ ê³¼ë„한 ìžì‹ ê°ê³¼ 위험한 ìž¬ì •ì ê²°ì •ì˜ ë†’ì€ ê°€ëŠ¥ì„±ì„ ë³´ì—¬ì¤ë‹ˆë‹¤.
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지침 (시ë„하는 경우)
D
확언 사양: ê¸ì •ì , 현재 ì‹œì œ, 구체ì , ≤17 단어
예: "나는 지금 Alex와 ì¶©ì‹¤í•˜ê³ ì—´ì •ì ì´ë©° ìƒí˜¸ ì‚¬ëž‘ì´ ë„˜ì¹˜ëŠ” ê´€ê³„ì— ìžˆìŠµë‹ˆë‹¤."
쓰는 ë™ì•ˆ: ê°ì •ì„ ìœ ì§€í•˜ë©° ë 결과를 시ê°í™”하기 (~20ë¶„)
ê° ì„¸ì…˜ 후: ê·¸ê²ƒì„ ë‚´ë ¤ë†“ìœ¼ì„¸ìš”. 모순ë˜ëŠ” ìƒê°/ë§/í–‰ë™ì„ 피하세요.
6ì¼ ì´ìƒ: 글쓰기를 멈추세요. ê³¼ì •ì„ ë¯¿ê³ , í–‰ë™ ê¸°íšŒë¥¼ 관찰하세요.