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발화, 수행, 및 결과 행위는 언어와 의사소통 연구의 기본 개념입니다. 이러한 범주는 말하는 행위, 발화 뒤에 숨은 의도된 기능, 그리고 그것이 청자에게 미치는 영향을 구별하는 데 도움을 줍니다. 이러한 구별을 이해하는 것은 일상적이거나 전문적인 의사소통 모두에서 의미, 의도, 그리고 영향을 분석하는 데 중요합니다.
- 발화 행위: 의미 있는 발화를 생성하는 기본 행위로, 문자 그대로의 내용 또는 명제에 집중합니다. 이것은 의도나 청취자에게 미치는 영향을 고려하지 않고, 의미와 참조를 담아 무언가를 말하는 행위입니다.
- 발화 행위: 발화 뒤에 있는 의도된 기능 또는 힘, 예를 들어 주장, 질문, 명령 또는 약속. 이는 주장적, 지시적, 약속적, 표현적, 선언적과 같은 유형으로 분류됩니다.
- 퍼랙션 활동:발화가 청자에게 미치는 실제 효과 또는 반응으로, 설득하거나 확신시키거나 감정적 반응을 유도하는 것과 같습니다. 이는 청중에 대한 영향을 의미합니다.
응용 프로그램 및 예제응용 프로그램과 예제
방과 학습 맥락: 교사와 학생은 세 가지 말하기 행위를 모두 사용합니다. 예를 들어, 교사는 명령(일루케이션)을 내리고, 학생은 그 지침을 따르며(펄로케이션), 그 자체의 문자 그대로의 지침이 바로 발화 행위(로케이션)입니다.이론적 도전과 논쟁
- 철학적 및 실용적 함의:이 발화 행위를 구별하는 것은 정확한 의미론적 및 화용론적 분석에 필수적이며, 언어가 다양한 맥락에서 어떻게 작동하는지 이해하는 데 중요합니다.
| 발화 행위 유형 | 일반 함수/양식 | 예제 컨텍스트 |
|---|---|---|
| 발화 | 진술, 보고, 언급 | 교실, 광고 |
| 발화 행위 | 명령하는 것, 질문하는 것, 약속하는 것 | 교육, 미디어, 이야기 |
| 퍼록루션 | 설득, 설득력, 행동 유발 | 광고, 공공 캠페인 |
요약
Locutionary, illocutionary, and perlocutionary acts represent distinct
